Die Unterstufenpädagogik im Deutschen Pädagogischen Zentralinstitut (DPZI) der DDR. Institutionelle Entwicklungen.

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Autor/in	Zabel, Nicole
Titel	Die Unterstufenpädagogik im Deutschen Pädagogischen Zentralinstitut (DPZI) der DDR. Institutionelle Entwicklungen.
Quelle	Aus: Grundschule im historischen Prozess. Zur Entwicklung von Bildungsprogramm, Institution und Disziplin in Deutschland. Bad Heilbrunn: Klinkhardt (2012) S. 161-182Verfügbarkeit
Beigaben	Quellen- und Literaturverzeichnis S. 180-182
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-7815-1837-7
Schlagwörter	Pädagogik; Bildungsgeschichte; Institutionalisierung; Schulpolitik; Sekundarstufe I; Grundschule; Grundschulpädagogik; Unterricht; Geschichte (Histor); Sozialismus; Arbeitsfeld; 20. Jahrhundert; Organisationsstruktur; Deutsches Pädagogisches Zentralinstitut; Mitarbeiter; Berlin-Ost; Deutschland-DDR
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2012/3

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