L'enseignement de la phonétique de français langue étrangère (FLE).

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Blanc, Georgette
Titel	L'enseignement de la phonétique de français langue étrangère (FLE).
Quelle	In: Babylonia, (2011) 2, S. 33-37Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen 1; Literaturangaben
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1420-0007
Schlagwörter	Lehrerausbildung; Methodik; Ausspracheschulung; Ausspracheschwierigkeit; Fremdsprachenunterricht; Französischunterricht
Abstract	Das Erlernen des phonetischen Systems einer Fremdsprache mobilisiert viele Seiten der Persönlichkeit der Lernenden und verlangt die Bereitschaft zu tiefgreifenden Veränderungen in ihren Hör- und Aussprachegewohnheiten. Das braucht Zeit, Mut und Ausdauer. Lehrende sollten dies berücksichtigen und die Lernenden mit viel Takt und Feingefühl begleiten. Deshalb bedürfen sie einer fundierten Ausbildung in Phonetik, um in ihrem Unterricht alle verfügbaren Mittel zur Ausspracheschulung einsetzen zu können. (Verlag).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2022/2

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