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Autor/inKubanek, Angelika
TitelDie Deutsche Märchenstraße - landeskundliche Ideen für den frühen DaF-Unterricht.
QuelleIn: Frühes Deutsch, 20 (2011) 24, S. 9-11Verfügbarkeit 
BeigabenAbbildungen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0942-0533; 1866-3451
SchlagwörterFrühbeginn; Interkulturelles Lernen; Gruppenarbeit; Methodik; Authentisches Lehrmaterial; Deutsch als Zweitsprache; Märchen; Fächerübergreifender Unterricht; Landeskunde; Sachunterricht
AbstractVon Hanau bis Bremerhaven erstreckt sich die Deutsche Märchenstraße. Sie ist mehr als 600 Kilometer lang und ruft nicht nur in Amerika und Asien ein romantisches Deutschlandbild wach. Damit scheint sie ein spannendes und für Kinder einfaches Unterrichtsthema zu sein. Welche didaktischen Vorüberlegungen für eine solche Unterrichtseinheit anzustellen sind, wird in dem Beitrag erläutert.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update2022/2
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