Find the pairs. Zuordnen von Wortbildern in kooperativer Arbeitsform.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Kronisch, Inge
Titel	Find the pairs. Zuordnen von Wortbildern in kooperativer Arbeitsform.
Quelle	In: Grundschulmagazin Englisch, 9 (2011) 1, S. 16-18Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch; englische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1610-7918
Schlagwörter	Schuljahr 01; Schuljahr 02; Grundschule; Gruppenarbeit; Unterrichtseinheit; Körperteil; Tier; Farbe; Wortschatzarbeit; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht; Bild; Kooperation
Abstract	Einmal alphabetisiert, begnügen sich die Kinder Ende Klasse 1 häufig nicht mehr nur mit dem Klangbild; sie wollen wissen, wie denn "das Wort aussieht". In dem Beitrag zeigt die Autorin, wie die Kinder Klangbilder in Wortbildern suchen und sie den entsprechenden Bildkarten zuordnen. Dabei werden auch die Kooperation und das autonome Lernen gefördert. (Verlag, adapt.).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2022/2

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