Vergangene Zukünfte im Medium gegenwärtiger Bildungsbiographien: Momentaufnahmen im Prozess des Biographisierens von Lebenslaufereignissen.

Autor/in	Kade, Jochen
Titel	Vergangene Zukünfte im Medium gegenwärtiger Bildungsbiographien: Momentaufnahmen im Prozess des Biographisierens von Lebenslaufereignissen. Gefälligkeitsübersetzung: Past futures in the medium of current educational biographies: snapshots in the process of biographizing of life career events.
Quelle	In: Bios : Zeitschrift für Biographieforschung, oral history und Lebensverlaufsanalysen, 24 (2011) 1, S. 29-52Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0933-5315; 2196-243X
URN	urn:nbn:de:0168-ssoar-392197
Schlagwörter	Autonomie; Selbstbeobachtung; Semantik; Geschichte (Histor); Subjekt (Phil); Berufliche Integration; Konzeption; Narration; Deutschland
Abstract	Im Beitrag werden einleitend einige grundbegriffliche theoretische Vorklärungen zur Bildungstheorie und ihrer Dimensionierung getroffen. Anschließend wird das Konzept des Biografisierens entfaltet. Diesen Teil abschließend, werden einige methodologisch-methodische Fragen qualitativer Forschung erörtert. Auf diesem Hintergrund wird dann in einem Ausschnitt aus einer Fallanalyse der Biografisierungsprozess einer Person rekonstruiert, die nach 25 Jahren noch einmal interviewt worden ist, zunächst im Blick auf differente Bildungsgestalten, dann unter dem Aspekt der im Prozess des Biographisierens sich verschiebenden Zeitverhältnisse, insbesondere Zukünfte. Den Abschluss bilden erste über Interviews als Datenquelle hinausführende Überlegungen zu den Möglichkeiten der Analyse von Biographisierungsprozessen etwa durch die Ausschöpfung des Potenzials, das diesbezüglich die Literatur oder der Film enthalten. (ICF2).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2020/4