Den Ball flach halten. So klappt der Unterricht mit interaktiven Whiteboards.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Titel	Den Ball flach halten. So klappt der Unterricht mit interaktiven Whiteboards.
Quelle	In: Bildung + Bildung spezial, (2011) 4, S. 24-25Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Kompetenz; Medieneinsatz; Mediennutzung; Lehrer; Schüler; Unterrichtsgestaltung; Interaktive Medien; Schultafel; Unterricht; Ratgeber; Unterstützung
Abstract	Da der Einsatz von elektronischen Tafeln immer häufiger in Schulen stattfindet, beschäftigt sich dieser Artikel mit dem sinnvollen Gebrauch von den sogenannten Whiteboards im Unterricht und gibt Lehrkräften hilfreiche Tipps. Weil der Umgang mit solchen Medien für viele Lehrer noch neu ist, können leicht Fehler passieren, die den Unterricht stören oder aufhalten. Um dies zu vermeiden, ist es ratsam, den Einsatz von Whiteboards Schritt für Schritt aufzubauen und zu planen, sodass sinnvoll gestaltete Schulstunden folgen können. (DIPF/kw).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2016/1

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