Das Betriebspraktikum als Instrument schulischer Berufsorientierung.

Autor/in	Bergzog, Thomas
Titel	Das Betriebspraktikum als Instrument schulischer Berufsorientierung.
Quelle	In: Berufs- und Wirtschaftspädagogik Online, (2011) Spezial 5, 12 S.Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1618-8543
Schlagwörter	Betriebspraktikum; Berufsorientierung; Berufswunsch; Berufsorientierung; Berufswunsch; Betriebspraktikum
Abstract	"Bis zum Ende der Sekundarstufe I haben trotz der stetigen Zunahme berufsorientierender Angebote rund 40 % der Jugendlichen keinen konkreten Berufswunsch entwickelt. Dem Schülerbetriebspraktikum wird heute ein besonders großer Einfluss auf die Entwicklung von Berufswünschen zugeschrieben. Das Betriebspraktikum kann bei der Findung von Berufswünschen helfen. Die Effizienz des Betriebspraktikums kann gesteigert werden, wenn es optimal vor- bzw. nachbereitet wird und eingebettet ist in einen logisch aufgebauten, kontinuierlichen Berufsorientierungsprozess. Dabei sollten alle an diesem Prozess mitwirkenden Akteure zusammenwirken, da die Schulen überfordert wären, wenn man sie mit dieser Aufgabe alleine lässt. Der Artikel stellt in erster Linie die Ergebnisse eines Forschungsprojekts des Bundesinstituts für Berufsbildung vor, das auf der Basis von Befragungen versucht hat, einen Empfehlungskatalog für die am Berufsorientierungsprozess beteiligten Akteure zusammenzustellen." (Autorenreferat, BIBB-Doku).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	2013/1