Head Off to Discover the Unknown. Tagebucheinträge vorbereiten, verfassen und überarbeiten. Tagebucheinträge vorbereiten, verfassen und überarbeiten.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Immel, Catrin
Titel	Head Off to Discover the Unknown. Tagebucheinträge vorbereiten, verfassen und überarbeiten. Tagebucheinträge vorbereiten, verfassen und überarbeiten.
Quelle	In: Englisch : 5 bis 10, (2011) 13, S. 36-39Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch; englische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1865-8113; 1865-8121
Schlagwörter	Tagebuch; Schuljahr 09; Schuljahr 10; Sekundarstufe I; Lernmethode; Unterrichtseinheit; Englischunterricht; Kreatives Schreiben; Auslandsaufenthalt; Internet
Abstract	In Lima Englisch unterrichten, Menschen in Afrika über AIDS aufklären oder mit dem Rucksack einmal um die Welt... Während eines "gap years" nach der Schule kann man viele aufregende Dinge erleben und vielleicht herausfinden, welchen Beruf man später ergreifen möchte. In Klasse 10 ist das Thema besonders relevant. Im Rahmen der vorgestellten Unterrichtseinheit verfassen die Schüler/-innen Tagebuch- oder Blogeinträge über eine fiktive Zeit im Ausland. Dazu erarbeiten sie sich mit Hilfe eines "graphic organizer" zunächst eine plausible Rahmensituation, die sie dann kreativ mit Beispielen, Erlebnissen, Gedanken und Gefühlen füllen. (Verlag, adapt.).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2012/4

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