"Un lieu protégé"? Staatsbürgerliche Erziehung im Luxemburger Schulsystem im 19. und 20. Jahrhundert.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Trefferliste

Autor/inn/en	Schreiber, Catherina; Geisler, Nadine
Titel	"Un lieu protégé"? Staatsbürgerliche Erziehung im Luxemburger Schulsystem im 19. und 20. Jahrhundert.
Quelle	In: Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik, 87 (2011) 3, S. 439-456Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0507-7230
Schlagwörter	Bildung; Staatsbürgerliche Erziehung; Bildungsgeschichte; Bildung; Bildungsreform; Curriculum; Gymnasium; Individuum; Lehrplan; Luxemburg; Politische Bildung; Religion; Staat; Sozialkunde; Bildungsreform; Demokratisierung; Schulsystem; Schulgesetz; Gymnasium; Sekundarbereich; Lehrerausbildung; Curriculum; Lehrplan; Demokratisierung; Gemeinschaftskunde; Menschenrechte; Politische Bildung; Sozialkunde; Staat; Religion; Berufsbildendes Schulwesen; 19. Jahrhundert; 20. Jahrhundert; Individuum; Luxemburg
Abstract	[Die Autorinnen] wenden sich mit ihrem Luxemburger Beispiel den Anfängen der politischen Bildung in der zweiten Hälfte des 19. Jahrhunderts zu und fragen, wie und was sich von den Konzepten politischer Bildung in Schule und Unterricht niedergeschlagen hat. Politische Bildung beschränkte sich zunächst auf die Lehrerbildung, vermochte sich anschließend aber mit einem eigenen Fach im Curriculum zu installieren. Inhaltlich blieb die politische Bildung trotz viel weiter gehender Forderungen stets institutionellen, rechtlichen und wirtschaftlichen Fragen verpflichtet. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2012/3

Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen

Standortgebundene Dienste:

Wählen Sie eine Institution, um dort die Verfügbarkeit zu prüfen:

bitte warten

Standortunabhängige Dienste

Trefferlisten Einstellungen

Dateien exportieren oder versenden

Markieren Sie in der Trefferlisteliste die Einträge, deren Nachweise Sie exportieren wollen. Im Bereich "Exportieren" wählen Sie in der Auswahlliste "System/Format wählen" eines der Exportformate bzw. -systeme. Wollen Sie die gewählten Nachweise direkt in Ihre Literaturverwaltung importieren, so wählen Sie das entsprechende System aus und drücken den Schalter "exportieren". Die weiteren Schritte sind abhängig von der installierten Software. Eine detaillierte Beschreibung finden Sie, zusammen mit den einzelnen Formatbeschreibungen auf unserer Hilfeseite.
Die Formate können Sie auf Ihrem Rechner als Textdatei abspeichern.
Alle Formate können zusätzlich auch als Datei an eine beliebige E-Mailadresse versendet werden. Gehen Sie vor wie beim normalen Export. Tragen Sie zusätzlich die E-Mailadresse ein und aktivieren Sie den Schalter "versenden". Der Versand der Datei erfolgt mit der passenden Dateiextension im Dateinamen. Achten Sie auf die korrekte Eingabe Ihrer Mailadresse, um den Verlust Ihrer Rechercheergebnisse zu vermeiden.
Das Fachportal Pädagogik unterstützt die Übernahme bibliografischer Daten in andere Systeme durch Einbettung so genannter COinS in den HTML-Quellcode. Sie erkennen die Möglichkeit der Übernahme durch eine Meldung Ihres Browsers.

Exportieren der Dateien:

System / Format wählen

Versenden der Dateien:

E-Mail-Adresse

Permalink als QR-Code

Permalink als QR-Code

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite:

Zum Seitenanfang