Diskriminierung deutscher Sprachminderheiten? Verschiedene Ebenen, Begriffe und Widersprüchlichkeiten der Sprach(en)politik in Mittel- und Osteuropa am Beispiel Ungarns.

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Autor/inn/en	Carl, Jenny; Stevenson, Patrick
Titel	Diskriminierung deutscher Sprachminderheiten? Verschiedene Ebenen, Begriffe und Widersprüchlichkeiten der Sprach(en)politik in Mittel- und Osteuropa am Beispiel Ungarns.
Quelle	In: Der Deutschunterricht, 63 (2011) 6, S. 18-27Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0340-2258
Schlagwörter	Fallstudie; Gesprächsanalyse; Deutsch; Deutschunterricht; Dialekt; Minderheitensprache; Sprache; Diskriminierung; Sprachpolitik; Deutschland; Ungarn
Abstract	Der Artikel widmet sich der Vermittlung des Deutschen in Ungarn, das transnationale Ressource und Minderheitensprache ist. Dieser Vermittlungsprozess wird daraufhin untersucht, welche Akteure beteiligt sind, wie sich einzelne Deutschsprecher positionieren und auf welche Funktionen von Sprache und welche Sprachformen sie sich beziehen, um deren symbolisches Kapital offenzulegen. Die Analyse zeigt, wie widersprüchliche Erwartungen dazu führen können, dass die Sprecher von Dialekten durch subtile Praktiken zugunsten von Sprechern der Hochsprache diskriminiert werden (Original übernommen).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2012/3

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