Das Superpositionsprinzip. Eine Einführung unter Einsatz von dynamischer Geometriesoftware.

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Autor/in	Rode, Michael
Titel	Das Superpositionsprinzip. Eine Einführung unter Einsatz von dynamischer Geometriesoftware.
Quelle	In: Naturwissenschaften im Unterricht. Physik, 22 (2011) 125, S. 26-28Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0946-2147
Schlagwörter	Gruppenarbeit; Physik; Physikunterricht; Superposition; Ultraschall; Darstellung; Interferenz
Abstract	Der Beitrag beschreibt eine Unterrichtssequenz zur Einführung in das Superpositionsprinzip. Zum Verständnis von Interferenzversuchen mit Ultraschall nutzen die Schülerinnen und Schüler die Zeigerdarstellung und dynamische Geometriesoftware. Nach einer Einführung arbeiten die Schülerinnen und Schüler in arbeitsteiliger Gruppenarbeit, um das Gelernte zu vertiefen und zu festigen. © 2012 Friedrich Verlag, Velber.
Erfasst von	Lehrstuhl Didaktik der Physik, Ludwig-Maximilians-Universität München
Update	2012/2

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