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Autor/inWertgen, Alexander
TitelEla Eckert / Ingeborg Waldschmidt (Hrsg.): Inklusion: Menschen mit besonderen Bedürfnissen in der Montessori-Pädagogik. [Rezension].
QuelleIn: Sonderpädagogische Förderung in NRW, 49 (2011) 2, S. 48-51Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1618-6036
SchlagwörterMontessori-Pädagogik; Bildungspolitik; Montessori-Schule; Inklusion; Sonderpädagogik; Rezension; Deutschland; Europa
AbstractRezension zu: Ela Eckert / Ingeborg Waldschmidt (Hrsg.): Inklusion: Menschen mit besonderen Bedürfnissen in der Montessori-Pädagogik. - (Reihe: Impulse der Reformpädagogik, hrsg. von Harald Ludwig) Berlin: LIT-Verlag, 2010.
Erfasst vonExterner Selbsteintrag
Update2012/1
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