Das Subjekt im Cyberspace. Digitale Höhenflüge und Erschöpfung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Schachtner, Christina
Titel	Das Subjekt im Cyberspace. Digitale Höhenflüge und Erschöpfung.
Quelle	In: Medien + Erziehung, 55 (2011) 3, S. 42-48Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0176-4918; 0341-6860
Schlagwörter	Kommunikation; Selbstdarstellung; Geschlechtsspezifischer Unterschied; Medienpsychologie; Computerspiel; Soziale Software; Cyberspace; Digitalisierung; Virtuelle Realität; Partizipation; Jugendlicher; World Wide Web
Abstract	Wie entwerfen sich Menschen im Cyberspace, welche Anforderungen stellen diese Selbstentwürfe an sie, welchen neuen Chancen und Gefährdungen begegnen sie? Die Bedingungen und Möglichkeiten, in einer medialisierten Welt zu bestehen, werden basierend auf ersten Ergebnissen der Studie 'Subjektkonstruktionen und digitale Kultur', erläutert. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2011/4

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