Ohne Noten - Zeugnisse für das Lernen! Erfahrungen aus einem Modellversuch.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Berkemeyer, Nils; Beutel, Silvia-Iris; Schenk, Sarah
Titel	Ohne Noten - Zeugnisse für das Lernen! Erfahrungen aus einem Modellversuch.
Quelle	In: Die Grundschulzeitschrift, 25 (2011) 244, S. 8-11Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0932-3910
Schlagwörter	Kompetenz; Empirische Untersuchung; Schuljahr 03; Grundschule; Leistungsbeurteilung; Zeugnis; Zeugnis ohne Noten; Unterricht; Modellversuch; Deutschland; Nordrhein-Westfalen
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2011/4

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