In der Arena. Eine handlungs- und produktionsorientierte Interpretationssequenz.

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Autor/in	Haberer, Melanie
Titel	In der Arena. Eine handlungs- und produktionsorientierte Interpretationssequenz.
Quelle	In: Der altsprachliche Unterricht Latein, Griechisch, 54 (2011) 2, S. 40-50Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0002-6670; 2749-0394
Schlagwörter	Kompetenz; Deutschland; Lateinunterricht; Rheinland-Pfalz; Lehrbuch; Kompetenz; Gladiator; Schuljahr 06; Schuljahr 07; Erstes Lernjahr; Kompetenzorientierung; Lehrbuch; Lehrbucharbeit; Lehrbuchtext; Textinterpretation; Lateinunterricht; Gladiator; Deutschland; Rheinland-Pfalz
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2011/4

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