Learning with the environment. When students really notice what is happening in their local park or garden, it makes the learning meaningful. Think globally, act locally: Das Thema im Unterricht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Griffin, Niamh; Dohmann, Bettina
Titel	Learning with the environment. When students really notice what is happening in their local park or garden, it makes the learning meaningful. Think globally, act locally: Das Thema im Unterricht.
Quelle	In: Praxis Englisch, 5 (2011) 3, S. 18Verfügbarkeit
Beigaben	Webografie
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1865-4010
Schlagwörter	Schuljahr 09; Schuljahr 10; Unterrichtseinheit; Wortschatzarbeit; Englischunterricht; Umwelt; Wetter; Diskussion
Abstract	Die Erderwärmung ist ein globales Problem, dessen Lösung vor allem ein geschärftes Umweltbewusstsein voraussetzt. Deshalb setzen sich die Schüler/-innen in der vorgestellten Unterrichtseinheit anhand ausgewählter Materialien mit dem Thema auseinander und üben dabei, sich themenorientiert miteinander auszutauschen und Informationen anschaulich und nachvollziehbar aufzubereiten. Gleichfalls werden sie dazu angeregt, ihren Standpunkt und persönliche Wertungen in Gesprächen und Diskussionen einzubringen.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2011/4

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