Verbindliche Orientierung: Das Recht auf Bildung im Völkerrecht.

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Autor/inn/en	Poscher, Ralf; Langer, Thomas
Titel	Verbindliche Orientierung: Das Recht auf Bildung im Völkerrecht.
Quelle	In: Engagement : Zeitschrift für Erziehung und Schule, (2011) 2, S. 87-90Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0723-3507
Schlagwörter	Bildung; Recht auf Bildung; Gesetzgebung; Völkerrecht
Abstract	Die Autoren untersuchen die völkerrechtlichen Voraussetzungen der Bildungsgesetzgebung. Das Völkerrecht setzt Standards, deren konkrete Umsetzung in der Verantwortung der jeweiligen Gesetzgeber liegt. Außerdem gelten einige Vorgaben unmittelbar, so dass sie nicht erst durch bildungsgesetzliche Regelungen umzusetzen sind. Die Diskussion um Inklusion geht von der Verpflichtung aus, dass Bildung verfügbar, zugänglich, annehmbar und anpassungsfähig sein muss.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2011/4

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