Early occupational aspirations and fractured transitions. A study of entry into 'NEET' status in the UK.

Autor/inn/en	Yates, Scott; Harris, Angel; Sabates, Ricardo; Staff, Jeremy
Titel	Early occupational aspirations and fractured transitions. A study of entry into 'NEET' status in the UK. Gefälligkeitsübersetzung: Frühe Berufswünsche und gebrochene Übergänge. Eine Studie zum Eintritt in den 'NEET'-Status in Großbritannien.
Quelle	In: Journal of social policy, 40 (2011) 3, S. 513-534 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0047-2794; 1469-7823
DOI	10.1017/S0047279410000656
Schlagwörter	Soziale Herkunft; Bildungspolitik; Schule; Individualisierung; Nichterwerbstätigkeit; Ausbildung; Berufsbildung; Arbeitsloser Jugendlicher; Arbeitslosigkeit; Arbeitsmarktpolitik; Berufserwartung; Beschäftigungspolitik; Ausbildungsbereitschaft; Berufswunsch; Abbruch; Benachteiligter Jugendlicher; Ungelernter Arbeitnehmer; Großbritannien
Abstract	"There has been significant recent research and policy interest in issues of young people's occupational aspirations, transitions to employment and the antecedents of NEET (not in employment, education or training) status. Many have argued that changes to the youth labour market over the past 30 years have led to transitions to work becoming more individualised, complex and troublesome for many, particularly those from poorer backgrounds. However, little research has examined the connection between early uncertainty or misalignment in occupational aspirations and entry into NEET status. This paper draws on the British Cohort Study to investigate these issues, and finds that young people with uncertain occupational aspirations or ones misaligned with their educational expectations are considerably more likely to become NEET by age 18. Uncertainty and misalignment are both more widespread and more detrimental for those from poorer backgrounds. These findings are discussed in the context of recent research and debates on emerging adulthood and the youth labour market." (Author's abstract, IAB-Doku). Die Untersuchung enthält quantitative Daten. Forschungsmethode: empirisch-quantitativ; empirisch; Längsschnitt. Die Untersuchung bezieht sich auf den Zeitraum 1970 bis 2004.
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	2011/4