Bei Facharbeiten beraten. Selbstständigkeit und Beraten - wie lässt sich dieses Verhältnis gestalten?

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Autor/in	Braukmann, Werner
Titel	Bei Facharbeiten beraten. Selbstständigkeit und Beraten - wie lässt sich dieses Verhältnis gestalten?
Quelle	In: Pädagogik (Weinheim), 63 (2011) 2, S. 30-31Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0933-422X
Schlagwörter	Selbstständigkeit; Beratung; Gymnasiale Oberstufe; Lehrer; Schüler; Hausarbeit; Betreuung; Materialsammlung; Recherche; Thema; Veröffentlichung; Deutschland
Abstract	"Beratung von Facharbeiten in der Sekundarstufe II braucht eine individuelle Balance zwischen Unterstützung und Freiraum ebenso wie eine verbindliche Beratungsstruktur." Der Autor formuliert "typische Anforderungen in verschiedenen Phasen der Facharbeit" und nennt seiner Meinung nach verbindliche und freie Elemente für die Beratung und Betreuung durch die Lehrkraft. Dabei empfiehlt er ein festes Beratungskonzept mit Abspracheregelungen, um auf diesem Weg "die Erfahrung einer selbstständigen Forschungsarbeit" mit entsprechendem Erfolg zu vermitteln. (DIPF/Orig./ts).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2011/2

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