Kritische Übergänge alternder Menschen mit geistiger Behinderung - Möglichkeiten zur Unterstützung am Beispiel des Übergangs in den Ruhestand.

Autor/in	Gusset-Bährer, Sinikka
Titel	Kritische Übergänge alternder Menschen mit geistiger Behinderung - Möglichkeiten zur Unterstützung am Beispiel des Übergangs in den Ruhestand.
Quelle	In: Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete, (2011) 1, S. 19-28Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0017-9655
DOI	10.2378/vhn2011.art03d
Schlagwörter	Autonomie; Sonderpädagogik; Assistenz; Alter Mensch; Geistig Behinderter
Abstract	Menschen mit geistiger Behinderung werden heutzutage deutlich älter als früher. Das Älterwerden bringt neue Herausforderungen mit sich, mit denen sich Menschen mit geistiger Behinderung trotz manchmal nur geringer Ressourcen und wenig erfolgreicher Bewältigungsstrategien auseinandersetzen müssen. Am Beispiel des Übergangs in den Ruhestand wird thematisiert, wie ältere Menschen mit leichter und mittelschwerer geistiger Behinderung bei der Bewältigung von potenziell kritischen Ereignissen unterstützt werden können. In jeder Phase des Übergangs in den Ruhestand kann eine Unterstützung erfolgen, die das Selbstwertgefühl und die Selbstbestimmung der betroffenen Menschen stärkt. Dies wiederum kann die Entwicklung von internalen Kontrollüberzeugungen fördern und den Einsatz von Strategien des aktiven Copings erhöhen.
Erfasst von	Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern
Update	2011/2