Vom Sinn des Singens. Rekonstruktion von Begründungszusammenhängen.

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Autor/inn/en	Kranefeld, Ulrike; Kraus, Martina
Titel	Vom Sinn des Singens. Rekonstruktion von Begründungszusammenhängen.
Quelle	Aus: Greuel, Thomas (Hrsg.); Kranefeld, Ulrike (Hrsg.); Szczepaniak, Elke (Hrsg.): Singen und Lernen - Perspektiven auf schulische und außerschulische Vokalpraxis. Aachen: Shaker (2011) S. 119-138Verfügbarkeit
Reihe	Musik im Diskurs. 24
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3844001464
Schlagwörter	Erziehungswissenschaft; Forschung; Methode; Formale Bildung; Forschung; Methode; Musik; Schule; Diskursanalyse; Formale Bildung; Schule; Prozessorientierung; Diskursanalyse; Musik; Musikpädagogik; Singen (Mus); Kulturelle Bildung
Erfasst von	Universität Erlangen-Nürnberg, Institut für Pädagogik, Lehrstuhl II
Update	2016/2

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