Sozialpädagogische Wegeplanung. Schulformunabhängige Impulse für Benachteiligtenförderung und Schulentwicklung.

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Autor/in	Spies, Anke
Titel	Sozialpädagogische Wegeplanung. Schulformunabhängige Impulse für Benachteiligtenförderung und Schulentwicklung.
Quelle	Aus: Leiprecht, Rudolf (Hrsg.): Diversitätsbewusste Soziale Arbeit. Schwalbach/Taunus: Wochenschau-Verl. (2011) S. 165-194 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Reihe Politik und Bildung. 62
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-89974-686-4; 978-3-89974-686-0
Schlagwörter	Benachteiligtenförderung; Schulentwicklung; Sozialpädagogik; Kooperation
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2015/2

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