Mit sportlichen Aktivitäten Erlebnisse initiieren.

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Autor/in	Scholz, Martin
Titel	Mit sportlichen Aktivitäten Erlebnisse initiieren.
Quelle	Aus: Scholz, Martin (Hrsg.); Horn, Axel (Hrsg.); Altenberger, Helmut (Hrsg.): Theorie und Praxis des Sports in Schule, Universität und Weiterbildung. Festschrift anlässlich der Emeritierung von Herrn Prof. Dr. Helmut Altenberger. Augsburg: Ziel-Verl. (2011) S. 210-222Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-940562-61-6
Schlagwörter	Erlebnis; Lernprozess; Didaktik; Erlebnispädagogik; Methodik; Sportpädagogik; Modell
Abstract	Verf. skizziert Merkmale einer methodisch-didaktischen Herangehensweise, die darauf abzielt, bekannte sportliche Aktivitäten in andere Sinnzusammenhänge zu stellen, sie mit neuen Zielsetzungen zu verbinden und somit Erlebnisse zu initiieren. Entsprechende Lehr-Lern-Modelle aus der Erlebnispädagogik werden kurz vorgestellt. -phm-.
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2015/1

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