Entwicklung von Professionswissen im Lehramtsstudium. Eine Längsschnittstudie an fünf deutschen Universitäten.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Buchholtz, Nils; Blömeke, Sigrid; Kaiser, Gabriele; König, Johannes; Lehmann, Rainer; Schwarz, Björn; Suhl, Ulrike
Titel	Entwicklung von Professionswissen im Lehramtsstudium. Eine Längsschnittstudie an fünf deutschen Universitäten.
Quelle	Aus: Eilerts, Katja (Hrsg.); Hilligus, Annegret Helen (Hrsg.); Kaiser, Gabriele (Hrsg.); Bender, Peter (Hrsg.): Kompetenzorientierung in Schule und Lehrerbildung. Perspektiven der bildungspolitischen Diskussion, der Bildungsforschung und der Mathematik-Didaktik. Festschrift für Hans-Dieter Rinkens. Berlin u.a.: Lit (2011) S. 201-214Verfügbarkeit
Reihe	Paderborner Beiträge zur Unterrichtsforschung und Lehrerbildung. 15
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-643-11478-5
Schlagwörter	Wissen; Lehrerausbildung; Universität; Profession; Studie
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2014/1

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