Behinderung, Bildung, Partizipation. Enzyklopädisches Handbuch der Behindertenpädagogik. 6. Gemeindeorientierte pädagogische Dienstleistungen.

Sonst. Personen	Beck, Iris (Hrsg.); Greving, Heinrich (Hrsg.)
Titel	Behinderung, Bildung, Partizipation. Enzyklopädisches Handbuch der Behindertenpädagogik. 6. Gemeindeorientierte pädagogische Dienstleistungen.
Quelle	Stuttgart: Kohlhammer (2011), 312 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literatur- und URL-Angaben
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-17-019635-9; 978-3-17-019635-3
Schlagwörter	Kompetenz; Evaluation; Burnout-Syndrom; Soziale Entwicklung; Familie; Gleichstellung; Bildungsangebot; Familienhilfe; Inklusion; Wohnen; Gesundheit; Gesundheitsfürsorge; Gerechtigkeit; Armut; Asyl; Bürgerschaftliches Engagement; Gemeinde (Kommune); Migration; Partizipation; Rechtsgrundlage; Soziale Dienste; Soziales Netzwerk; Dienstleistung; Einkommen; Finanzierung; Globalisierung; Personalentwicklung; Ökonomisierung; Beschäftigung; Professionalisierung; Qualifikation; Berufsfeld; Organisationsentwicklung; Behinderung; Rehabilitation; Kinder- und Jugendhilfe; Alter; Deregulierung; Handbuch; Integration; Kooperation; Koordination; Nachschlagewerk; Organisation; Bildungseinrichtung; Institution
Abstract	Im Mittelpunkt dieses Bandes stehen die Organisation und die Erbringung professioneller pädagogischer und sozialer Dienstleistungen für eine gemeindeintegrierte Lebensführung. Neben der personalen Perspektive auf individuelle Bedarfslagen wendet sich der Blick auch auf behindernde Bedingungen im unmittelbaren sozialen und materiellen Umfeld. Ausgehend von der Frage nach Gerechtigkeit und der Institutionalisierung und Organisation der Dienstleistungen bietet der Band einen Überblick über alle professionellen Handlungsfelder. Er beschreibt Grundprobleme und Aufgaben der Organisation pädagogischer Angebote für behinderte Menschen von der Frage ihrer gesellschaftlichen und politischen Bedingungen über die Organisations- und Personalentwicklung bis hin zu den rechtlichen Aspekten und ihren strukturellen Folgen. (DIPF/Verlag).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2013/2