Pädagogische Vergangenheitspolitik nach 1945. Notizen zur Erinnerungsgeschichte und -kultur der akademischen Pädagogik.

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Autor/in	Zimmer, Hasko
Titel	Pädagogische Vergangenheitspolitik nach 1945. Notizen zur Erinnerungsgeschichte und -kultur der akademischen Pädagogik.
Quelle	Aus: Weiß, Edgar (Hrsg.): Pädagogische Perspektiven in kritischer Tradition. Freundesgabe für Wolfgang Keim. Frankfurt, Main u.a.: Lang (2011) S. [113]-128Verfügbarkeit
Beigaben	Quellen- und Literaturverzeichnis S. 126-128
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-631-60676-6
Schlagwörter	Geisteswissenschaftliche Pädagogik; Pädagogik; Bildungsgeschichte; Geschichte (Histor); Vergangenheitsbewältigung; Nationalismus; Nationalsozialismus; Pädagoge; Wissenschaftsdisziplin; 20. Jahrhundert; Klassiker; Nohl, Herman; Deutschland-BRD
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2013/2

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