Modul 1, Sek.-Stufe l/ll, 5 UE: "Wie wirkt Doping und warum ist es verboten?" Sport, Ethik, Biologie. Fünfstündige Einführung in die Doping-Problematik im fächerverbindenden Unterricht auf der Sekundarstufe l/ll. Arbeitsblatt.

Autor/in	Spitzer, Giselher
Titel	Modul 1, Sek.-Stufe l/ll, 5 UE: "Wie wirkt Doping und warum ist es verboten?" Sport, Ethik, Biologie. Fünfstündige Einführung in die Doping-Problematik im fächerverbindenden Unterricht auf der Sekundarstufe l/ll. Arbeitsblatt.
Quelle	Aus: Spitzer, Giselher (Hrsg.); Franke, Elk (Hrsg.): Sport, Doping und Enhancement - sportwissenschaftliche Perspektiven. Köln: Sportverl. Strauß (2011) S. 247-262Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-86884-011-7
Schlagwörter	Beeinflussung; Leistungssteigerung; Beeinflussung; Manipulation; Sportmedizin; Gesundheitsgefährdung; Sportunterricht; Doping; Leistung; Leistungssteigerung; Nebenwirkung; Unterrichtsmaterial; Gesundheitsgefährdung; Doping; Sportmedizin; Sportunterricht; Leistung; Manipulation; Nebenwirkung
Abstract	In diesem Beitrag wird ein Arbeitsblatt vorgestellt, das im fächerverbindenden Unterricht der Sekundarstufe I/II zu Wirkungen und ethischen Aspekten des Dopings verwendet wird. In dem entsprechenden Text beschreibt ein DDR-Sportfunktionär die Wirkungen und Nebenwirkungen der Anabolikaeinnahme. Anschließend geht Verf. auf Dopingdefinitionen und insbesondere auf Gesundheitsschädigungen durch Doping ein. -phm-.
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2012/3