Quid est ergo tempus? Zeit und Bildung bei Augustinus.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Dörpinghaus, Andreas
Titel	Quid est ergo tempus? Zeit und Bildung bei Augustinus.
Quelle	Aus: Mayer, Cornelius (Hrsg.): Augustinus: Bildung - Wissen - Weisheit. Beiträge des VI. Würzburger Augustiner-Studientages am 6. Juni 2008. Würzburg: Augustinus bei echter (2011) S. [91]-97Verfügbarkeit
Reihe	Cassiciacum. 39,8
Beigaben	Literaturangaben S. 97
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-429-04177-9
Schlagwörter	Erziehungsphilosophie; Bildungsprozess; Bildungsgeschichte; Rezeption; Lebensführung; Rezeption; Zeit; Erziehungsphilosophie; Lebensphilosophie; Bildungsprozess; Lernprozess; Lebensphilosophie; Zeit; Lebensführung; Augustinus, Aurelius
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2012/3

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