Migranten in Deutschland. Ihre Rolle in der Gesellschaft und im deutschen Schul- und Ausbildungssystem.

Autor/in	Tarvenkorn, Alexander
Titel	Migranten in Deutschland. Ihre Rolle in der Gesellschaft und im deutschen Schul- und Ausbildungssystem. Gefälligkeitsübersetzung: Migrants in Germany. Their role in society and in the German school and training system.
Quelle	Aus: Becker, Rolf (Hrsg.): Integration durch Bildung. Bildungserwerb von jungen Migranten in Deutschland. Wiesbaden: VS Verl. für Sozialwiss. (2011) S. 39-56 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-531-15568-5
DOI	10.1007/978-3-531-93232-3_2
Schlagwörter	Schule; Ausländerpolitik; Migrationspolitik; Fachhochschule; Hochschule; Ethnische Gruppe; Jugendlicher; Migrant; Deutschland
Abstract	Der vorliegende Beitrag beleuchtet die Hintergründe, die zur heutigen Situation von jugendlichen Migranten und Jugendlichen mit Migrationshintergrund in Deutschland geführt haben. Der erste Abschnitt widmet sich den unterschiedlichen Gruppen von Migranten, die seit dem Zweiten Weltkrieg bis 1990 in die Bundesrepublik Deutschland gekommen sind und denen, die nach der Wiedervereinigung nach Deutschland kamen. Dabei werden auch die jeweilige Ausländerpolitik sowie das Phänomen der Einbürgerung von Migranten einbezogen. Im zweiten Abschnitt wird die Verteilung der Jugendlichen mit Migrationshintergrund im deutschen Bildungs- und Ausbildungssystem aufgezeigt. Abschließend erfolgt eine Bewertung der historischen Entwicklung der Migration, der veränderten politischen Rahmenbedingungen, der veränderten Weltpolitik und der Entwicklung jugendlicher Migranten im deutschen Bildungssystem.(ICE2).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2012/3