Old Habits Die Hard. Charakterbildung und Habitus oder die Möglichkeiten reflexiver Erziehung.

Autor/in	Mundt, Fabian
Titel	Old Habits Die Hard. Charakterbildung und Habitus oder die Möglichkeiten reflexiver Erziehung. Gefälligkeitsübersetzung: Old Habits Die Hard. Character formation and habits or the possibilities of reflexive education.
Quelle	Berlin: Logos-Verl. (2011), 102 S.Verfügbarkeit
Reihe	Berliner Arbeiten zur Erziehungs- und Kulturwissenschaft. 58
Beigaben	grafische Darstellungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-8325-2905-5; 978-3-8325-2905-5
Schlagwörter	Bildung; Erziehung; Pädagogik; Erziehungswissenschaft; Vergleichende Erziehungswissenschaft; Individualität; Persönlichkeit; Persönlichkeitsentwicklung; Ethische Erziehung; Willensbildung; Kulturwissenschaft; 18. Jahrhundert; 20. Jahrhundert; Aufklärung (Epoche); Habitus; Interdependenz; Reflexivität; Theorie; Akteur; Bourdieu, Pierre
Abstract	"Die Begriffe Habitus und Charakter weisen vielfache Zusammenhänge auf. Diese Arbeit verfolgt durch die Systematisierung beider Begriffe die Möglichkeiten einer reflexiven Erziehung zu skizzieren. Zu diesem Zweck wird die Theorie der Charakterbildung von Johann Friedrich Herbart in Beziehung zur Habitustheorie von Pierre Bourdieu gesetzt. Es zeigt sich, dass der Charakter als Kern des Habitus betrachtet werden kann. Letztlich geht es um Einsicht in die Notwendigkeit von Charakterbildung, die um die Rahmenbedingungen und Eigenarten von Habitualisierungsvorgängen weiß." (Autorenreferat).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2012/1