Why don't migrants with secondary education return?

Autor/inn/en	Ivanova, Renata; Jeong, Byeongju
Institution	Center for Economic Research and Graduate Education - Economics Institute
Titel	Why don't migrants with secondary education return? Gefälligkeitsübersetzung: Warum kehren Migranten mit höherer Bildung nicht zurück?
Quelle	Prag (2011), 45 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	CERGE-EI working paper. 449
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Monographie
ISSN	1211-3298
ISBN	978-80-7343-252-2; 978-80-7344-244-6
Schlagwörter	Bildungsniveau; Bildungsertrag; Sekundarbereich; Bildungsabschluss; Motivation; Determinante; Einwanderungsland; Migration; Politik; Remigration; Rückkehrbereitschaft; Einkommenserwartung; Ökonomische Determinanten; Arbeitsmigration; Qualifikationsniveau; Modell; Herkunftsland
Abstract	"The paper attempts to explain a U-shaped pattern of return migration rates with respect to educational attainment. We develop a two period OLG model with emigration and return migration decisions undertaken by agents heterogeneous in terms of educational attainment. The immigration policy is considered as an additional determinant for the migration decision. The model predicts that the combination of two forces - relative returns to schooling and uncertain opportunities for status adjustment - results in favorable conditions for migrants with secondary education to remain abroad permanently." (Author's abstract, IAB-Doku). Die Untersuchung enthält quantitative Daten. Forschungsmethode: empirisch-quantitativ; empirisch; Methodenentwicklung; Grundlagenforschung; Sekundäranalyse.
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	2012/3