Gendered career expectations of students. Perspectives from PISA 2006.

Autor/inn/en	Sikora, Joanna; Pokropek, Artur
Institution	OECD
Titel	Gendered career expectations of students. Perspectives from PISA 2006. Gefälligkeitsübersetzung: Geschlechterunterschiede bei den Karriereerwartungen von Studenten. Einsichten aus PISA 2006.
Quelle	Paris (2011), 81 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	OECD education working papers. 57
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Monographie
ISSN	1993-9019
DOI	10.1787/5kghw6891gms-en
Schlagwörter	Bildungsbeteiligung; Soziale Situation; Kulturelle Identität; Junge; Familie; Geschlechterrolle; Schüler; Wirtschaftslage; Beruf; Karriereplanung; Ausbildungsplan; Berufswahl; Berufsziel; Gesundheitsberuf; Technischer Beruf; Internationaler Vergleich; Geschlechterverteilung; Geschlechtsspezifik; OECD (Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung); Mädchen
Abstract	"This paper provides a comprehensive overview of adolescent career plans reported in PISA 2006. Its main focus is on the differences in the status and area of employment expected by girls and boys in high school. In almost all countries, girls lead boys in their interest in non-manual, high status professional occupations. This can be seen as a vertical dimension of gender segregation in occupational preferences. Students also differ by gender in selecting particular fields of employment within status categories. These differences make up the horizontal segregation of students' expectations and, in PISA 2006, are prominent in the gendered choices of specific subfields of science. Both the vertical and the horizontal dimensions must be considered to appreciate the cultural and institutional factors which promote and reinforce systematic divides in career choices of adolescent boys and girls." (Author's abstract, IAB-Doku). Die Untersuchung enthält quantitative Daten. Forschungsmethode: deskriptive Studie; Längsschnitt; Querschnitt. Die Untersuchung bezieht sich auf den Zeitraum 2006 bis 2006.
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	2012/2