Pädagogische Anmerkungen zur Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS).

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Autor/inn/en	Sauerbrey, Ulf; Winkler, Michael
Titel	Pädagogische Anmerkungen zur Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (ADHS).
Quelle	Jena: IKS Garamond (2011), 184 S.Verfügbarkeit
Reihe	Pädagogische Studien und Kritiken - PSK. 15
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-941854-67-3
Schlagwörter	Erziehung; Aufmerksamkeit; Meinung; Hyperaktivität; Geschichte (Histor); Medizin; Wissenschaftstheorie; Sonderpädagogik
Abstract	Mit den pädagogischen Anmerkungen wird in diesem Buch nach Lücken in den Debatten über ADHS gesucht, die sich demjenigen erst zeigen, der bewusst erziehungswissenschaftlich zu denken versucht. Es sind Lücken, deren Kenntnis und Reflexion sowohl für Wissenschaftler als auch für Praktiker und letztlich sogar für Eltern im Umgang mit ADHS von hoher Relevanz sind. Die Beiträge von vier Autoren bieten Zugänge, die zeigen, in welcher Art und Weise Erziehungswissenschaft den Sachverhalt ADHS als pädagogischen fassen und untersuchen kann.
Erfasst von	Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern
Update	2012/2

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