Lesen lernen... mehrsprachig! Fiblen und Lesebücher aus Europa und Amerika. Katalog zur Ausstellung der Arbeitsgruppe Fibeln (Reading Primers Special Interest Group) der Internationalen Gesellschaft für historische und systematische Schulbuchforschung im Rahmen der Tagung "Mehrsprachigkeit und Schulbuch" vom 22. bis 24.9.2011 an der Freien Universität Bozen in Brixen/Bressanone.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Sonst. Personen	Geißler, Gert (Hrsg.); Sroka, Wendelin (Red.)
Titel	Lesen lernen... mehrsprachig! Fiblen und Lesebücher aus Europa und Amerika. Katalog zur Ausstellung der Arbeitsgruppe Fibeln (Reading Primers Special Interest Group) der Internationalen Gesellschaft für historische und systematische Schulbuchforschung im Rahmen der Tagung "Mehrsprachigkeit und Schulbuch" vom 22. bis 24.9.2011 an der Freien Universität Bozen in Brixen/Bressanone.
Quelle	Bonn u.a.: Selbstverl. (2011), 86 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Grundschule; Fibel; Lesebuch; Mehrsprachigkeit; Absolutismus; Geschichte (Histor); Erstleseunterricht; Lesenlernen; Leseunterricht; 19. Jahrhundert; 20. Jahrhundert; 21. Jahrhundert; Aufklärung (Epoche); Renaissance (Epoche); Ausstellung; Kongress; Katalog; Amerika; Brixen; Europa
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2012/1

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