Language policy for the multilingual classroom. Pedagogy of the possible.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Sonst. Personen	Hélot, Christine (Hrsg.); Ó Laoire, Muiris (Hrsg.)
Titel	Language policy for the multilingual classroom. Pedagogy of the possible.
Quelle	Bristol: Multilingual Matters (2011), XXV, 209 S.Verfügbarkeit
Reihe	Bilingual education & bilingualism
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-1-84769-366-2; 978-1-84769-367-9; 978-1-84769-368-6
Schlagwörter	Interkulturelle Bildung; Aufsatzsammlung
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2012/1

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