Geographisches Schulbuch und Kompetenzerwerb - konzeptionelle Ansätze für kompetenzorientiertes Lehren und Lernen mit einem traditionellen Medium.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Flath, Martina
Titel	Geographisches Schulbuch und Kompetenzerwerb - konzeptionelle Ansätze für kompetenzorientiertes Lehren und Lernen mit einem traditionellen Medium.
Quelle	Aus: Geographische Bildung. Braunschweig: Westermann (2011) S. 58-67Verfügbarkeit
Reihe	Geographiedidaktische Forschungen. 47; Didaktische Impulse
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-14-142800-1
Schlagwörter	Schulbuch; Schlüsselqualifikation; Deutschland
Erfasst von	Leibniz-Institut für Bildungsmedien \| Georg-Eckert-Institut (GEI), Braunschweig
Update	2012/1

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