Aufstiegsfortbildung und Studium. Bildungs- und Berufsbiografien im Vergleich.

Autor/inn/en	Götzhaber, Jürgen; Jablonka, Peter; Metje, Ute Marie
Institution	Deutschland / Bundesministerium für Bildung und Forschung
Titel	Aufstiegsfortbildung und Studium. Bildungs- und Berufsbiografien im Vergleich.
Quelle	Bonn (2011), 96 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Reihe Berufsbildungsforschung. 10
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monographie
Schlagwörter	Berufsausbildung; Studium; Berufserfolg; Industriemeister; Weiterbildung; Bilanzbuchhalter; Betriebswirt; Aufbaustudium; Ausbildungskosten; Bildungsertrag; Bildungsertrag; Berufsausbildung; Beruflicher Aufstieg; Berufserfolg; Erwerbstätiger; Ausbildungskosten; Betriebswirt; Bilanzbuchhalter; Industriemeister; Informationstechnischer Beruf; Studium; Hochschulzugang; Aufbaustudium; Weiterbildung; Weiterbildungsberuf; Hochschulabsolvent
Abstract	"Aufgabe der vorliegenden Studie war es, der Frage nachzugehen, inwieweit eine Aufstiegsfortbildung den beruflichen Erfolg ihrer Absolventinnen und Absolventen sichert. Dabei orientiert sich der 'berufliche Erfolg' vordergründig an den Kriterien eines Aufstiegs: mehr Verantwortung und Handlungsspielräume, höhere betriebliche Position und gestiegenes Einkommen. Darüber hinaus waren aber noch weitere Motive und Gründe einer Fortbildung, und zwar die von den Fortgebildeten selbst gesetzten, mit einzubeziehen. Zugleich war zu untersuchen, in welchem Maße beruflich Fortgebildete in Wettbewerb mit Absolventen und Absolventinnen eines Studiums (vergleichbarer Fachrichtungen) eintreten und inwieweit es ihnen gelingt, gleichwertige Fach- und Führungspositionen im Berufsleben zu erreichen." Die Untersuchung enthält quantitative Daten. Forschungsmethode: empirisch; Befragung. Die Untersuchung bezieht sich auf den Zeitraum 2009 bis 2010. (Textauszug, IAB-Doku).
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	2012/1