Résultats du PiSA 2009: savoirs et savoir-faire des élèves. Performance des élèves en compréhension de l'écrit, en mathématiques et en sciences. 1.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Institution	OECD
Titel	Résultats du PiSA 2009: savoirs et savoir-faire des élèves. Performance des élèves en compréhension de l'écrit, en mathématiques et en sciences. 1. Titel in anderen Sprachen: Pisa 2009 results. What students know and can do. Student performance in reading, mathematics and science.
Quelle	Paris: OECD (2011), 282 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-92-64-08697-5
Schlagwörter	Wissen; Bildungsqualität; Bildungsmonitoring; Evaluation; Vergleichende Analyse; Lesen; Mathematik; Naturwissenschaften; Internationalität; Kriterium; Leistungsmessung; PISA (Programme for International Student Assessment)
Erfasst von	Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update	2011/3

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