Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Prettenthaler, Monika |
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Titel | Baustellenpragmatik - nein danke! Ein Plädoyer für die fachwissenschaftliche (Begleitung der) Entwicklung von praxistauglichen Kompetenzmodellen für den Religionsunterricht in Österreich. |
Quelle | In: Österreichisches Religionspädagogisches Forum, 18 (2010), S. 34-35Infoseite zur Zeitschrift
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Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 1018-1539 |
Schlagwörter | Kompetenz; Religionsunterricht; Modell; Österreich |
Erfasst von | Comenius-Institut, Münster |
Update | 2015/1 |