Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Mordellet-Roggenbuck, Isabelle |
|---|---|
| Titel | Phonétique du français. Théorie et applications didactiques. 2e éd. rev. et corr. |
| Quelle | In: Beiträge zur Fremdsprachenvermittlung. Sonderheft, (2010) 8, 124 S. |
| Beigaben | Illustrationen |
| Sprache | französisch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Themenheft; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 1861-3632 |
| ISBN | 978-3-941320-41-3 |
| Schlagwörter | Französischunterricht; Fremdsprache; Romanistik; Unterricht; Didaktik; Französisch; Fachdidaktik; Fremdsprachenstudium; Didaktik; Unterrichtsvorschlag; Unterricht; Fachdidaktik; Fremdsprache; Französisch; Französischunterricht; Romanistik; Fremdsprachenstudium |
| Abstract | Das Sonderheft wendet sich an Studierende der Romanistik, insbesondere an zukünftige Lehrer und Lehrerinnen aller Schulstufen. Gleichermaßen ist es als Grundlage für universitäre Einführungskurse und zum Selbststudium geeignet. Der Band führt in leicht zugänglicher französischer Sprache in die Grundkenntnisse der Phonetik und Phonologie des Französischen als Fremdsprache ein. In jedem Kapitel folgen nach einer eher theoretischen Erörterung Anwendungs- und Reflexionsübungen sowie Vorschläge für den schulischen Einsatz. Die ersten Kapitel beschäftigen sich mit Begriffsbestimmungen und mit der Rolle einer adäquaten Aussprache in der mündlichen Kommunikation (Hörverständnis und prosodische Strukturen eingeschlossen). Die weiteren Kapitel widmen sich einzelnen Lauten und ihren artikulatorischen Merkmalen, der phonetischen Umschrift (API), den Besonderheiten sog. Nasalvokale, der liaison und dem Schwa-Laut. (Verlag). |
| Erfasst von | Externer Selbsteintrag |
| Update | 2014/4 |
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