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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enKirstein, Jürgen; Fröhlich, Alexander; Hoedt, Sebastian; Nordmeier, Volkhard
TitelLernen mit Interaktiven Bildschirmexperimenten in virtuellen Räumen.
QuelleIn: PhyDid B, Didaktik der Physik, Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung, 2010 (2010), 4 S.Infoseite zur Zeitschrift
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Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; Zeitschriftenaufsatz
ISSN2191-379X
SchlagwörterExperiment; Interaktives Lernprogramm; Unterricht; Physik; Physikunterricht; Schülerexperiment
AbstractDurch den Einsatz Interaktiver Bildschirmexperimente (IBE) verfolgen wir das Ziel, reale Experimente sinnvoll zu ergänzen. Eine Möglichkeit dazu besteht in der Dokumentation von Experimenten, die aus praktischen Gründen nicht zur Verfügung stehen. Anhand des Beispiels des "Virtuellen Forschungslabor Femtochemie" wird gezeigt, wie sich die komplexe Realität eines Forschungslabors didaktisch aufbereiten und mit Realexperimenten verknüpfen lässt.
Erfasst vonArbeitsgruppe Didaktik der Physik, Universität Kassel
Update2012/3
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