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Autor/inRichter, Christoph
TitelReden über Musik.
QuelleIn: Diskussion Musikpädagogik, (2010) 47, S. 47-53Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenAnmerkungen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1437-4722
SchlagwörterVergleich; Fachmethodik; Metapher; Sprache; Sprechen; Ästhetik; Musik; Musikpädagogik; Musikunterricht; Metaphorik; Fachsprache; Deutschland
AbstractDer Artikel versucht unterschiedliche Antworten darauf zu geben, auf welche Weise über Musik geredet wird. Mit Reden ist hier das laute Sprechen, das Aufschreiben und das Lesen, das Gespräch sowie das Denken als das innere Sprechen gemeint. Bereiche des Redens über Musik sind der Kontext, in den sie gehört, Vergleiche mit anderen Künsten, die Komponisten sowie wie Musik gespielt werden kann. Ferner erörtert der Autor das Reden über die Beziehung zwischen Musik und Menschen, die Grenzen des Redens über musikalische ästhetische Erfahrungen sowie metaphorisches Reden über Musik. Das letztgenannte wird im Musikunterricht in fachliches Reden überführt werden. Zudem kann metaphorisches Reden dazu dienen, "das Erleben und Verstehen von Musik individuell und im gemeinsamen Diskurs zu verdeutlichen" (teilw. Original).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update2012/2
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