Duale Berufsausbildungen und berufliche Integration in den ersten drei Jahren nach Ausbildungsabschluss.

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Autor/in	Dorau, Ralf
Titel	Duale Berufsausbildungen und berufliche Integration in den ersten drei Jahren nach Ausbildungsabschluss. Paralleltitel: Dual vocational education and training and integration into work in the first three years after the completion of training.
Quelle	In: Berufs- und Wirtschaftspädagogik Online, (2010) 18, 21 S.Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Zusatzinformation	http://www2.bibb.de/tools/fodb/fodb_info_n1.php?fpvNr=2.01.201&typ=1&freie_suche=
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1618-8543
Schlagwörter	Stichprobe; Branche; Lohnhöhe; Ausbildung; Berufsausbildung; Arbeitslosenquote; Atypische Beschäftigung; Berufliche Integration; Beschäftigter; Übergang Ausbildung - Beruf; Ausbildungsberuf; Geschlechtsspezifik; IAB-Beschäftigtenstichprobe; Regionaler Vergleich; Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung; Absolvent; Junger Erwachsener
Abstract	"Ein entscheidender Übergang im Lebensverlauf ist die Passage von der Ausbildung in den Beruf. Segmentationstheoretische Ansätze verorten Absolventen aus dualer Ausbildung auf dem berufsfachspezifischen Arbeitsmarkt, charakterisiert durch sichere Normalarbeitsverhältnisse. Über alle Alterskohorten hinweg ist jedoch in Deutschland ein Anwachsen von prekärer Beschäftigung nachweisbar. Inwieweit trifft dies auch speziell auf junge Fachkräfte zu, die eine duale Ausbildung absolviert haben? Welchen Einfluss haben der Ausbildungsberuf und der Wirtschaftszweig des Ausbildungsbetriebs? Unterscheiden sich diese Faktoren für junge Frauen und Männer bzw. in Ost- und Westdeutschland? Der vorliegende Beitrag analysiert die Einmündungsprozesse von dualen Ausbildungsabsolventen des Jahres 2001 auf Grundlage der IAB-Beschäftigtenstichprobe 2004. Verglichen werden nicht nur einzelne Zeitpunkte, sondern die Berufsverläufe in einem dreijährigen Beobachtungszeitraum als Ganze. Möglich ist dies mit der Methode der Sequenzmusteranalyse. Entscheidendes Vergleichskriterium ist, ob und zu welchem Zeitpunkt in der Berufseinstiegsphase Zustände wie Arbeitslosigkeit, Niedrigeinkommen oder Leiharbeit anzutreffen sind und wie lange diese andauern. Ähnliche Berufsverläufe werden zusammengefasst und drei über die Integrationspotenziale der Erwerbsarbeit bestimmten Zonen ('integriert', 'prekär' und 'entkoppelt', nach R. Castel) zugeordnet. In einem zweiten Analyseschritt wird mittels logistischer Regression analysiert, welchen Einfluss der Wirtschaftszweig des Ausbildungsbetriebs und die Ausbildungsberufsgruppe auf die Wahrscheinlichkeit der Zugehörigkeit zu den drei Zonen der Erwerbsarbeit ausüben. Dabei soll zwischen Ost- und Westdeutschland sowie Frauen und Männern differenziert werden." Die Untersuchung enthält quantitative Daten. Forschungsmethode: empirisch-quantitativ; empirisch; Längsschnitt; Sekundäranalyse. Die Untersuchung bezieht sich auf den Zeitraum 2001 bis 2004. (Autorenreferat, IAB-Doku). "A decisive transition in life is the passage from training into work. Approaches from segmentation theory locate those who have completed education and training in the dual system in specific occupational areas of the labour market, characterised by secure normal working conditions. However, across all age cohorts in Germany there has been an evident increase in precarious working arrangements. To what extent does this apply specifically to young skilled employees who have completed education and training in the dual system? What is the influence of the training occupation and the economic sector of the training company? Are there differences in these factors for young men and young women, or for eastern and western Germany? This paper analyses the processes of moving into work of young people who completed their dual training in 2001 using the sample of workers collected by the IAB in 2004. Not only specific points in time are compared, but also the employment progess in a three-year period. This is possible with the method of sequential pattern analysis. A key criterion of comparison is whether and at what point in the initial period of entry into work situations such as unemployment, low income or temporary work are found and how long these last. Similar job histories are summarised and allocated to three particular zones referring to the integration potential of work ('integrated', 'precarious' and 'decoupled', following R. Castel). In the second stage of the analysis logistic regression is used to analyse what effect the economic sector of the training company and the occupation sector of training has on the probability of belonging to any of those three zones of work. The analysis differentiates between eastern and western Germany as well as between men and women." (Author's abstract, IAB-Doku). Die Untersuchung enthält quantitative Daten. Forschungsmethode: empirisch-quantitativ; empirisch; Längsschnitt; Sekundäranalyse. Die Untersuchung bezieht sich auf den Zeitraum 2001 bis 2004.
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	2011/2