Projekt: WALK THE LINE! Wakeboarden, Wasserskifahren und Kneeboarden als jährlich stattfindendes Schulprojekt. Was zunächst etwas exotisch klingt, ist machbar und begeistert viele Schüler - trotz des anschließenden Muskelkaters.

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Autor/in	Laube, Andreas
Titel	Projekt: WALK THE LINE! Wakeboarden, Wasserskifahren und Kneeboarden als jährlich stattfindendes Schulprojekt. Was zunächst etwas exotisch klingt, ist machbar und begeistert viele Schüler - trotz des anschließenden Muskelkaters.
Quelle	In: Sportpädagogik, 34 (2010) 6, S. 20-23Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0171-4953
Schlagwörter	Sekundarbereich; Didaktik; Unterricht; Schulsport; Sport; Sportgerät; Sportpädagogik; Sportunterricht; Trendsport; Wassersport; Bewegungsangebot; Erfahrungsbericht; Anfänger
Abstract	"Wakeboarden", eine Mischung aus Wasserski, Wellenreiten und Sbowboarden, weckt die Neugier und ist für SchülerInnen (ab der 5. Klasse) ein echte Herausforderung, um den Start und die Fahrt um Kurven und befestigte Bojen ohne großes Verletzungsrisiko meistern zu können. Im Rahmen eines schulischen "Wassersporttags" der Sekundarstufe zeigt der Erfahrungsbericht auf, wie man jungen Heranwachsenden das "Wakeboarden", aber auch das Wasserskifahren und das "Kneeboarden" in einem Anfängerkurs näher bringen und dabei vorhandene bewegungstechnische Fähigkeiten und Fertigkeiten aus anderen Freizeit- und Trendsportarten (Skateboarden) mit einbringen kann. -lem-.
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2011/3

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