Training and promotion: allocation of skills or incentives?

Autor/in	Melero, Eduardo
Titel	Training and promotion: allocation of skills or incentives? Gefälligkeitsübersetzung: Ausbildung und Beförderung: Verteilung der Fähigkeiten oder Anreize?
Quelle	In: Industrial relations, 49 (2010) 4, S. 640-667 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0019-8676; 1468-232X
DOI	10.1111/j.1468-232X.2010.00620.x
Schlagwörter	Fertigkeit; Frau; Arbeitnehmer; Fertigkeit; Frau; Lohn; Anreizsystem; Ausbildung; Beschäftigungsförderung; Karriereplanung; Berufsgruppe; Berufserfahrung; Bildungsabschluss; Bildungsabschluss; Anreizsystem; Erwerbstätigkeit; Lohn; Ausbildung; Berufserfahrung; Berufsgruppe; Karriereplanung; Qualifizierung; Beschäftigungsförderung; On-the-Job-Training; Geschlechtsspezifik; Arbeitnehmer
Abstract	"This paper analyzes the impact of training on the probability of promotion. Results from the British Household Panel Survey indicate that training increases the probability of promotion of female workers, but not that of male workers. In terms of wages, men obtain significant returns from (general and specific) training acquired with their current employer, while women profit from general training. Overall, results suggest that career moves of women are importantly affected by the market value of their skills, while those of men fit better a model of promotions as providers of incentives." (Author's abstract, IAB-Doku). Die Untersuchung enthält quantitative Daten. Forschungsmethode: empirisch-quantitativ; empirisch; Längsschnitt; Befragung. Die Untersuchung bezieht sich auf den Zeitraum 1991 bis 2002.
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	2011/2