Education for All? Lessons from the Reform of the Danish VET-Programmes.

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Autor/in	Cort, Pia
Titel	Education for All? Lessons from the Reform of the Danish VET-Programmes.
Quelle	In: Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis, 39 (2010) 4, S. 38-42Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-4515
Schlagwörter	Bildungsreform; Bildungsangebot; Historische Perspektive; Marketing; Berufsbildung; Berufsbildungssystem; Ausbildungsangebot; Ausbildungsmarkt; Reform; Reformvorhaben; Dänemark
Abstract	"The reform of the foundational courses of Danish VET-programmes which took place in 2000 aimed at increasing inclusion and retention of disadvantaged students as well as raising the general prestige of VET by introducing greater flexibility in course structure and organisation, among others, by means of modularisation, the creation of occupational families, and flexible student intake. Focusing particularly on the reform of the technical programmes, this article describes important elements of the reform and its outcomes on the basis of current research and concludes by discussing policymaking lessons to be learnt from the Danish efforts." (Autorenreferat, BIBB-Doku).
Erfasst von	Bundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update	2011/1

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