Kombinatorisches Zählen - Kombinieren, Variieren, Permutieren.

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Autor/in	Ruwisch, Silke
Titel	Kombinatorisches Zählen - Kombinieren, Variieren, Permutieren.
Quelle	In: Grundschule Mathematik, 7 (2010) 27, S. 40-43Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1613-9909
Schlagwörter	Grundschule; Addition; Gitternetz; Kombinatorik; Mathematikunterricht; Multiplikation; Permutation (Math); Zählen; Deutschland
Abstract	Die Autorin informiert im vorliegendem Beitrag über einige grundlegende Prinzipien kombinatorischen Zählens. In diesem Zusammenhang kommen das Additionsprinzip, das erweiterte Additionsprinzip, das Multiplikationsprinzip sowie das erweiterte Multiplikationsprinzip zur Sprache. Zudem beschreibt die Verfasserin Standardmodell-Vorstellungen, mit deren Hilfe es sich schneller entscheiden lässt, welche kombinatorische Grundsituation vorliegt und welche Lösungsformel greift. In diesem Kontext wendet sie sich dem Urnenmodell, Wegen im Gitternetz sowie 0-1-Folgen zu.
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2011/2

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