Die Bildlichkeit der Welt. Chancen des Bilderbuches in der Schule.

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Autor/in	Thiele, Jens
Titel	Die Bildlichkeit der Welt. Chancen des Bilderbuches in der Schule.
Quelle	In: Grundschule, 42 (2010) 11, S. 14-16Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0533-3431
Schlagwörter	Bilderbuch; Bilderbuch; Lernen; Schule; Schule; Lernen
Abstract	Spätestens seit der ersten Pisa-Studie steht die Lesefähigkeit im Fokus didaktisch-methodischer Bemühungen. Dabei wird übersehen, dass die Gegenwartskultur Kompetenzen des Bilderlesens und -verstehens ebenso erfordert. Ein Plädoyer für den Einsatz des Bilderbuches in der Schule.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2011/2

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