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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enAlayan, Samira; Al-Khalidi, Naseema
TitelGender and agency in history, civics, and national education textbooks of Jordan and Palestine.
QuelleIn: Journal of educational media, memory, and society, 2 (2010) 1, S. 78-96Infoseite zur Zeitschrift
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Spracheenglisch
Dokumenttyponline; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN2041-6938; 2041-6946
DOI10.3167/jemms.2010.020105
SchlagwörterGender; Geschichtsunterricht; Jordanien; Palästina; Schulbuch; Schulbuch; Geschichtsunterricht; Gender; Jordanien; Palästina
Erfasst vonLeibniz-Institut für Bildungsmedien | Georg-Eckert-Institut (GEI), Braunschweig
Update2011/1
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