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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inBreit, Gotthard
TitelKönnen Kinder aus ihrem Milieu herauskommen?
Didaktische Hinweise und Materialien für ein Unterrichtsvorhaben zum Themenbereich "Soziale Milieus".
QuelleIn: Politische Bildung : Beiträge zur wissenschaftlichen Grundlegung und zur Unterrichtspraxis, 43 (2010) 2, S. 82-104Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0554-5455
SchlagwörterBildungschance; Soziales Milieu; Soziale Herkunft; Soziale Mobilität; Armut; Berlin; Deutschland; Gymnasium; Hamburg; Partizipation; Soziale Mobilität; Soziale Herkunft; Unterrichtseinheit; Sekundarstufe II; Gymnasium; Unterrichtseinheit; Armut; Migrationshintergrund; Partizipation; Sozialwissenschaftlicher Unterricht; Wertbewusstsein; Migrationshintergrund; Berlin; Deutschland; Hamburg
AbstractIm Mittelpunkt des Unterrichts steht der Berliner Stadtteil Neukölln. Die Schüler sollen die Lebensverhältnisse kennenlernen und über Problemlösungen nachdenken. Sie sollen dabei nicht nur das soziale Problem, sondern auch die davon betroffenen Menschen sehen (Original übernommen).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update2011/1
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